jeudi 30 avril 2015

leçon 15 : raconter une histoire ROCAMBOLESQUE





Un an de prison pour avoir volé des goûters d'écoliers

JUSTICE - Un homme âgé d'une trentaine d'années a été condamné jeudi à un an de prison ferme par le tribunal correctionnel de Lorient après avoir volé des goûters dans des cartables d'écoliers d'une maternelle de la ville. L'homme avait pénétré la semaine dernière par effraction les locaux de l'école et dérobé des biscuits et des tablettes de chocolat que les parents avaient placés dans les cartables de leurs enfants. Interpellé en flagrant délit par la police, l'homme a été jugé en comparution immédiate. Récidiviste, cet homme aux conditions de vie précaires comptait déjà à son actif seize condamnations pour différents larcins ou pour s'être introduit dans des écoles. Il a été incarcéré au centre pénitentiaire de Ploemeur (Morbihan).
(AFP)
10 juin 2010



Chronologie de l'histoire :

Il est condamné à un an de prison ferme.


Il pénètre l'école par effraction et dérobe les biscuits et du chocolat.


Les parents placent les biscuits et le chocolat dans les cartables.


Il est jugé en comparution immédiate.


Il compte à son actif 16 condamnations pour différents larcins.



Il est incarcéré au centre pénitentiaire de Ploemeur



1. Raconter une histoire avec le plus que parfait :




Je suis arrivé à Paris à 13 heures.
Action 2
Passé composé
J'avais pris l'Eurostar à Londres à 11 heures.
Action 1
Plus que parfait
Il faisait beau.
Contexte, décor
Imparfait




Être ou avoir à l'imparfait
Participe passé




                                                                    J'avais
                                                                    J'étais
pris
venu(e)


2. Utiliser la voix passive :

Un homme âgé d'une trentaine d'années a été condamné jeudi à un an de prison ferme par le tribunal correctionnel de Lorient

 l'homme a été jugé en comparution immédiate

 Il a été incarcéré 

Formation de la voix passive


Voix active
(le sujet du verbe fait l'action)
Quelqu'un
a assassiné
Bernadette Dejeu.
sujet
verbe
Complément
Voix passive
(le sujet du verbe ne fait pas l'action)
Bernadette Dejeu
a été
assassinée
(par quelqu'un).
sujet
verbe être
participe passé
(par + agent)


La routine ... Qui fait le ménage chez toi ? (avec un peu de vocabulaire...)

 La vaisselle est lavée par ... le lave-vaisselle !
Le linge est plié par ... moi !
 Le linge est étendu par ... moi ! (étendre)
 Le linge est repassé par la femme de ménage
 Les lits sont faits par moi et les filles !
 La pelouse est tondue par le jardinier ...
 Le balai est passé par moi...

Et l'aspirateur aussi ....

leçon 14 : comparer avant et maintenant, suite


Depuis que j'ai des mes filles ....

Je ne fais plus de grasses matinées.
Je ne voyage plus léger.
Je ne prends plus de bain de soleil.

Je lis encore des livres
J'aime toujours sortir





Déjà






J'ai déjà sauté en parachute.




ǂ
Ne .... pas encore
Ne .... jamais
Ne .... toujours pas


Je n'ai pas encore sauté en parachute.
Je n'ai jamais sauté en parachute.
Je n'ai toujours pas sauté en parachute.
Encore / Toujours


Je joue encore du piano.
Je joue toujours du piano.
Ne.... plus

Je ne joue plus de piano.








Il faut faire les courses !!!


Y'a encore des œufs ? 
Non, y'en a plus !

y'a encore du lait ?
Non, y'en a plus !

Y'a encore de la salade ?
Non, y'en a plus !

Y'a encore des légumes ?
Oui, y'en a encore !

Y'a encore du beurre ?
Oui, y'en a encore !



vendredi 24 avril 2015

leçon 13 : Allô ?


Expressions utiles


Demander une personne au téléphone

(Est-ce que) Yann est là ?
Je voudrais parler à Julie, s'il vous plaît.
Demander l'identité de la personne qui appelle C'est de la part de qui ?
Qui est à l'appareil ?
C'est qui ? C'est toi, Claire ?
Donner / confirmer son idendité C'est moi / C'est Yann /
Je suis madame ..
Demander de patienter Ne quittez pas, je vous le passe.
Un instant s'il vous plaît.
Proposer de laisser un message Vous voulez/ tu veux laisser un message ?
Vérifier / indiquer une erreur de numéro Quel numéro demandez-vous ?
Vous faites erreur !
Je suis bien au 06 45 34 88 09 ?
S'excuser pour une erreur de numéro Excusez-moi, je me suis trompée !





Laisser ses coordonnées :
C'est le 06 XXXXXXX
mon mail : carolinecasey tout attaché - arobase - gmail point com : carolinecasey@gmail.com

La boîte vocale / le répondeur :

Bonjour, vous êtes bien sur le répondeur de Caroline.
Je suis actuellement absente.
Laissez-moi un message et je vous rappellerai.



leçon 12 : Aïe !!

1. C'est grave docteur ?

Vocabulaire : les symptômes, les maladies, les bobos



  • Tousser
  • Avoir le nez qui coule
  • Avoir le nez bouché
  • Avoir de la fièvre – avoir 38° de fièvre
  • Avoir la nausée
  • Avoir mal au / à la / aux ….
  • Avoir des frissons
  • Vomir



  • Un rhume
  • La grippe
  • Une indigestion
  • Une gastro-entérite (« la gastro »)
  • Une angine



  • Aïe !
  • Bobo !
  • Je me suis fait mal au / à la / aux ….
  • J'ai mal au / à la / aux
  • ça fait mal !







Du sirop Des gouttes Des comprimés
Des gélules Des suppositoires Des ampoules
Une compresse Une inhalation Des pilules
Une boîte de médicaments Une bouteille de sirop Une cuillerée de sirop







  • des antibiotiques
  • des vitamines
  • des antalgiques

2. Tu as mal où ? - Les parties du corps


3. Ils se ressemblent comme deux gouttes d'eau ! la description physique








Elle a l'air fatigué / en forme
triste / heureux
épanoui / frustré
bien dans sa peau / complexé
etc.
Il a une allure sportive
élégante
chic
etc.










Il ressemble à mon voisin
Il a les mêmes yeux que mon voisin
Il est grand comme mon voisin
Ils se ressemblent.
Ils se ressemblent comme deux gouttes d'eau.


4. Et la grammaire ?

Comment tu t'es fait ça ?
Le GERONDIF pour dire COMMENT

Je me suis cassé le bras en tombant

TOMBER / EN TOMBANT

J'ai appris le français en prenant des leçons

PRENDRE / EN PRENANT

J'ai trouvé mon appartement en surfant sur internet

SURFER / EN SURFANT